昨日，门头沟区大台中心小学与附属幼儿园的师生，合计96人，重返校园，标志着原址教学活动的恢复。这一场景令人倍感欣慰，它凝聚了众多相关人员长期以来的不懈奋斗与努力。
校园重建迎师生回归
三个月的临时办学期已经落幕。校园面貌焕然一新，操场铺设了新草皮，教学楼整洁有序，黑板上挂起了温馨的欢迎标语。新围墙已经落成，操场得到了重新铺设，教室内的桌椅也焕然一新。这些变化共同为孩子们营造了更加优越的学习和生活环境。在多方协作与努力下，这些成就确保了孩子们得以在全新的校园环境中开启他们新的学习征程。
为确保校园以最佳状态迎接学生返校，施工人员正全天候加紧施工。教师们对教室进行了细致的布置，注重每一个细节，例如摆放绿植等，力求打造一个温馨的学习氛围。同时，学校还为学生准备了开学惊喜，旨在营造一个浓厚的返校氛围。
返校第一课谈感恩立志
昨日傍晚，校园内多功能报告厅内，党支部书记高增满主持了学生返校后的首场讲座。讲座内容主要围绕“感恩”与“立志”两大主题展开。在演讲中，他强调了社会各界对学生的关爱与支持，例如，邻近学校慷慨捐赠了崭新的书包和学习资料，企业也提供了空调、羽绒服等生活必需品。他期望学生们通过参与家园重建的实际活动，深刻领悟感恩的深刻含义；随后，他们能将这种领悟转化为激励自己持续奋斗的动力，勇往直前。
在这堂风格独特的课程中，孩子们意识到周围有许多人在关注并支持他们。基于此，他们理应怀有感恩之心。同时，课程还促使孩子们树立宏伟的抱负，并鼓励他们通过不懈奋斗，打造一个更加灿烂的未来。本课程的目标是在孩子们心中播下感恩和立志的种子，并期望这些种子能够茁壮成长。
孩子们喜悦展望新校园
六年级学生马晗玥乘坐了学校安排的专车返回校园。她的脸上充满了喜悦之情，她觉得校园现在比以往任何时候都更具吸引力。教师们正计划让同学们参与到校园的改造工作中。马晗玥期盼着校园里能种植更多的花卉和树木，这样她就能和同学们一起享受快乐的学习与生活时光。孩子们的期待为校园的建设带来了新的生机。
学生们对即将到来的校园生活抱有美好的期待，普遍愿望是能为校园的进步贡献自己的一份力量。他们打算在校园中探索和感受新奇事物，并将这份愉悦转化为学习的动力，以期在新的校园环境中充分展现自己的才华。
教委评估确保安全开学
自11月上旬开始，门头沟区教育委员会成立了一支调研团队，对大台中心小学及其附属幼儿园进行了全面而细致的综合评价。评价内容涵盖但不限于校园设施设备、电力供应、水资源管理、供暖设施以及交通保障等多个重要方面。此举是为了确保校园满足安全开学的各项要求，让师生们能够安心返回校园。
教育委员会的评估过程中，工作人员投入了巨大的努力和精细的劳动，他们多次深入校园进行实地调研，力求不遗漏任何潜在的安全隐患。他们逐一核对数据，逐项检查设备，这一系列行动充分展现了他们对师生安全的深切关注。
交通保障满足学生需求
为满足学生出行需求，大台办事处已与相关部门展开合作，安排专用车辆进行接送服务。在今后，我们将根据实际情况进行相应调整，计划增设新的停靠点，并增加更多车辆投入。此举措的目的是确保学生能够安全、方便地抵达学校。
交通部门工作人员迅速采取行动，对行驶路线进行了周密规划。他们持续跟踪学生的出行动态，致力于确保专车接送服务能够满足每位学生的特定需求，从而让家长感到更加安心。
其他学校借址办学情况
门头沟区目前有三所学校尚未拥有独立的校舍。这涉及门头沟区第七幼儿园和京师实验小学附属幼儿园。这两所幼儿园在完成必要的检测和评估流程后，将立刻回到原址进行教育教学工作。与此同时，黑山小学正在加紧推进新校舍的立项和选址工作。区教育局承诺将全力关注并支持借址就读的学生，确保他们能够健康成长。
教育管理部门将持续关注这些学校的建设进展，对各个建设环节进行严格的监管与审核。教师团队将致力于向租用场地就读的学生提供更优质的教育资源，努力保证他们在新的学习环境中也能实现学业上的提升。
大台中心小学及其附属幼儿园未来发展的趋势引起了公众的广泛关注，各界人士对此持有不同见解。我们诚挚邀请您在评论区发表您的观点。同时，也请您不要忘记为这篇文章点赞并转发。
